конспект урока Реализация обучения на основе дифференцированных заданий на уроках информатики в 9 классе, при освоении раздела: «Математические основы логики»
Bсходя из требований ФГОС ООО, необходимо организовать освоение обучающимися опыта применения разноуровневых заданий в ходе изучения учебного предмета информатика с учетом реализации дифференцированных компетентностно -ориентированных учебно-познавательных и учебно-практических задач.Таким образом, исходя из требований ФГОС ООО, необходимо организовать освоение обучающимися опыта применения разноуровневых заданий в ходе изучения учебного предмета информатика с учетом реализации дифференцированных компетентностно-ориентированных учебно-познавательных и учебно-практических задач.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шулаева Е. А. Реализация обучения на основе дифференцированных заданий на уроках информатики в 9 классе, при освоении раздела: «Математические основы логики» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/informatika/8-klass/file/15201-realizatsiya-obucheniya-na-osnove-differentsirovannykh-zadanij-na-urokakh-informatiki-v-9-klasse-pri-osvoenii-razdela-matematicheskie-osnovy-logiki (дата обращения: 20.05.2024)- Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете
- Программирование линейных алгоритмов
- Турбо Паскаль программалау ортасының интерфейсі
- Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы. Форматирование текста на Web-странице
- Алгоритмы и исполнители. Способы записи алгоритмов
- Системы счисления
- Арифметические операции в позиционных системах счисления
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 5218 пользователей.
Отзывы